Non-formal

Pendidikan Guru Tahfizh Anak Usia Dini Sahabat Al-Qur'an

Kelas asrama tiga bulan bagi muslimah calon guru tahfizh anak usia dini. Angkatan ke-24 diwisuda pada Juli 2025; alumninya mengisi jaringan TAUD di 27 provinsi.

Pendaftaran dibukaPutriAsramaKampus Bogor

Wisudawati PG TAUD SAQU angkatan ke-24 berbaris di panggung wisuda

Jenjang: Non-formal
Model belajar: Asrama
Periode PPDB: Tiga angkatan setiap tahun: angkatan ke-24 diwisuda 10 Juli 2025

Untuk siapa

Unit ini paling cocok untuk siapa?

Bacalah bagian ini lebih dulu. Bila tidak satu pun poin di sebelah terasa menggambarkan keluarga Anda, kemungkinan besar ada unit lain yang lebih tepat.

Muslimah yang ingin menekuni jalur mengajar Al-Qur'an untuk anak usia dini
Calon perintis TAUD di daerah asalnya sendiri
Guru TK/RA yang ingin menambah kemampuan tahfizh dan metode talqin

Keunggulan

Yang membedakan PG TAUD SAQU

Bukan daftar janji, melainkan hal-hal yang bisa Anda tanyakan dan periksa saat berkunjung.

01
Tiga bulan, satu keterampilan utuh
Program dirancang singkat tapi rampung: peserta keluar dengan bacaan yang sudah ditashih sekaligus metode mengajar yang siap dipakai.
02
Beasiswa pendidikan
Biaya program ditanggung yayasan bagi peserta yang lolos seleksi, dengan syarat dan ketentuan yang disampaikan panitia.
03
Sistem yang bisa dijalankan sendiri
Kurikulum, jadwal, dan perangkat penilaian TAUD diberikan lengkap supaya alumni bisa membuka kelas tanpa menunggu pendampingan.
04
Dua puluh empat angkatan sudah diluluskan
Angkatan ke-24 diwisuda pada 10 Juli 2025 di Megamendung. Alumninya mengajar di jaringan TAUD SAQU yang kini berjalan di 162 lokasi pada 27 provinsi.
05
Praktik langsung di TAUD yang berjalan
Peserta mengajar di kelas TAUD SAQU yang sedang berjalan, bukan simulasi antar-sesama peserta.

Ringkasan kurikulum

Tahsin dan tahfizh: Perbaikan bacaan, tajwid tathbiqi, dan penambahan hafalan selama masa asrama.
Metode At-Tibyan: Metode talqin untuk anak usia dini beserta perangkat penilaian hafalannya.
Ke-TAUD-an: Psikologi anak usia dini, pengelolaan kelas, dan penyusunan rencana pembelajaran.
Praktik mengajar: Microteaching lalu praktik terbimbing di kelas TAUD SAQU.